Déc 23
Les enfants ont préparé des boîtes de Noël pour des enfants de leur âge, qui n’ont pas l’occasion de recevoir de cadeaux. Par groupes de 2 ou 3, ils ont décoré une boite à chaussures dans laquelle ils ont déposé quelque chose de bon (biscuits, …), quelque chose de doux (bonnet, gant, …), quelque chose …
Oct 08
Les élèves de P1-P2 ont vécu des jeux de coopération pour apprendre à collaborer, s’entraider, accepter l’autre et s’écouter. Parce que ça s’apprend aussi 😉
Sep 09
L’année dernière, c’était les élèves de P3-P4 qui avaient vécu cette expérience. Cette année, ce sont les enfants de P1 et de P2. Elle existe déjà pour faire découvrir la notion de bonheur aux adolescents et aux adultes, mais je l’ai adaptée pour les enfants. Chaque enfant a reçu un ballon avec son prénom, écrit …
Mai 24
Des parents de première primaire sont venus lire des livres aux enfants de la classe. Ils étaient installés dans différents endroits de l’école. Les enfants, répartis en petits groupes, sont passés d’un atelier à l’autre pour découvrir un livre choisi par un parent. S’en sont suivis des échanges au sujet de chaque livre. L’occasion pour …
Avr 16
Les élèves des classes de P3-P4 et de P5-P6 ont pu découvrir autrement les mathématiques avec le soutien de l’ASBL KALEIDI.
Mar 26
Depuis quelques années, ce sont les enfants de l’école qui préparent le bonhomme d’hiver du grand feu du village. Une, deux, trois boules, quelques décorations et le tour est joué !
Fév 27
Fév 27
La semaine précédent le congé de Carnaval, les élèves de P1-P2 ont pratiqué « La semaine folle ». Chaque jour, ils sont venus à l’école avec quelque chose de particulier 🙂 Très vite, les autres classes les ont accompagnés. LUNDI : les vêtements à l’envers MARDI : une chaussette de chaque sorte …
Fév 11
Les élèves de la P3 à la P6, dans le cadre du cours ECA (éducation culturelle et artistique), ont reçu la visite d’une délégation des échasseurs ! Partager et faire connaître le folklore namurois reconnu au patrimoine de l’UNESCO ! Après une partie théorique en classe de recontextualisation, les enfants ont pu s’adonner à la …
Jan 25
Les enfants de première primaire ont peint et décoré des boites à chaussures. Ils les ont ensuite remplies de différents petits cadeaux : quelque chose de chaud, quelque chose de bon, un mot qui réchauffe le coeur et un petit présent. Ces boites ont ensuite été portées à une association qui les distribue à des …
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